사회적 갈등 해결 게임 - 인지행동치료 / 인지적 기술 습득게임 / 갈등 상황 해결 방법 배우기
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Korean Social Confict Game
사회적 갈등 해결 게임

 

한국판 : 유미숙(숙명여자대학교 교수), 원저자 : Berthold Berg, Ph.D.

■ 게임 대상 : 8세 이상
■ 게임 인원 : 2~5명
■ 게임 부속품 : 설명서, 카드 7종, 게임 말, 주사위, 게임 보드, 게임 머니

 

목적

 

대부분의 아동과 청소년들은 선생님이나 친구들과 갈등을 겪습니다. 많은 경우 갈등의 문제는 임상적인 개입이 필요하지만 때로는 인지적인 기술을 배우는 것을 통해 사회적 관계를 향상시키고 일어날 수 있는 갈등의 문제들을 예방할 수 있습니다. 사회적 갈등 해결 게임은 이런 경우를 위해 개발되었습니다.


본 게임은 7가지 목적에 초점을 두었습니다.


❶ 사람이 아니라 상황이 갈등을 일으킬 수 있다는 것 배우기(Baron, 1983; Feindler 1991).
❷ 갈등 상황에서 개인적인 책임이 있는지 생각하는 방법 배우기(Feindler, 1991; Lochman, 1987).
❸ 갈등상황에서 권위자의 입장에서 생각해보는 방법 배우기.
❹ 갈등을 공격적으로 해결하는 것이 정당하다고 믿는 잘못된 신념들을 비판적으로 평가하는 방법 배우기(Feindler,1991; Slaby & Guerra, 1988).
❺ 갈등을 해결하는 공격적인 방법의 단기적, 장기적인 결말을 미리 생각해보는 방법 배우기(Baron, 1983; Feindler,1991; Feindler&Ecton, 1986).
❻ 갈등 상황을 해결하는 문제 해결 기술 사용하는 방법 배우기(Spivak & Shure, 1982).
❼ 갈등 해결 시 공격적인 방법이 아닌 자기주장하는 방법 배우기(Lange & Jakubowski, 1976).

 

 

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