Korean Children's Self-Report Social Skills Scale
원저자:Danielson, Ph.D.,Roecker Phelps, Ph.D.

한국판 아동 사회성기술척도(CS4-K)

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* 한국판 개발자:김용석(가톨릭대학교 사회복지학과 교수), 홍지영(동남정신과 정신보건사회복지사) 

* 대상 : 초등학교 고학년

* 시간 : 2 0분 내외

* 문항 : 21문항

* 하위척도 : 사회규범, 호감, 사회적 미숙

* 실시 : 개별/집단

* 결과 : 정상아동/ADHD아동 규준 별도

* 표준점수 : 백분위

개관

아동 사회성기술은 다양한 용어로 표현되고 있지만 타인과의 긍정적 상호작용을 수행하기

위해 요구되는 능력 또는 언어적, 비언어적 행동을 말한다. 특히 CS4-K는 다양한 형태의

상호작용 중 또래와의 긍정적인 상호작용을 위해 요구되는 기술들 예를 들어, 사회적 규칙의

준수여부, 공손함, 친구들 사이에서의 인기 등을 강조하고 있다.

신뢰도.788, 타당도.722 (SSRS, Gresham & Elliot)

*구성 : 검사지 25부, 프로파일 25부