초·중·고등학교에서 다루고 있는 수학 용어를 한자와 영어의 어원으로 분석, 해석하여 학생들이 수학에 쉽게 접근할 수 있습니다.
처음 수학을 배우거나, 수학을 어렵게 느끼는 학생들에게 수학 용어 사전의 역할을 하여 튼튼한 수학의 기본 실력을 쌓을 수 있습니다.
사전식 배열로 찾기 쉬우며, 교육과정에 맞추어 해당 학년이 표시되어 있습니다.

용어 다시 보기는 초등, 중등 7차 수학과 교육과정에 나오는 수학용어를 중심으로 한자의 어원에 초점을 맞추어 설명하여 이해를 돕고, 영어식 표현을 덧붙였습니다.

목차 :

ㄱ : 가감법 ∼ 꼴
ㄴ, ㄷ : 나누어 떨어지다 ∼ 띠그래프
ㄹ, ㅁ : 리터 ∼ 밑변
ㅂ : 반비례∼ 뺄셈식
ㅅ : 사각기둥 ∼ 십진법의 전개식
ㅇ : 아랫변 ∼ 입체도형
ㅈ : 자 ∼ 짝수
ㅊ ∼ ㅎ : 차 ∼ 히스토그램

학교수학에서는 많은 용어가 사용되고 있다. 이러한 용어는 대개 수학의 여러 가지 개념을 표현하기 위한 것으로 매우 전문적이고, 대부분 일상 생활에서 사용되고 있지 않다. 그런 만큼, 학생들은 이러한 용어에 친숙하지 않다. 그리고 실제로 이러한 용어는 학생들에게 매우 생소하기에 학생들은 이러한 용어를 의미 있게 받아들이기보다는 그저 외울 뿐이다.

이 책에서는 특별히 초, 중학교 수학에서 현재 사용되고 있는 학교수학 용어의 어원에 주로 초점을 맞추고 있다. 이러한 어원은 학교수학 용어가 무턱대고 만들어진 것이 아니며, 나름대로 합리적인 과정을 거쳐 만들어진 것임을 말해 준다. 오늘날의 학교수학 용어에는 몇 가지 유형이 있다.
한자를 한글로 옮긴 것, 한자를 순수한 한글로 번역한 것, 한자와 한글을 합쳐서 만든 것 등이 있다. 학교수학용어를 의미 있게 받아들이기 위해서는 특히 한자의 의미를 알 필요가 있다.
이런 이유에서 이 책에서는 주로 학교수학용어를 구성하는 한자어의 어원에 초점을 맞추고 있다.

* 출간일 : 2011년 12월 21일

* 263쪽 | 381g | 154*224mm